Leccion 01 — La Clave (version Strudel)

Objetivo

Al terminar esta leccion podras explicar que es la clave y por que es el patron rector de toda la musica cubana, distinguir de oido la clave de son de la clave de rumba, distinguir la direccion 3-2 de la 2-3, y programar las 4 variantes en Strudel usando alternancia de ciclo.

Concepto

Que es la clave

La "clave" (literalmente, "llave") es el patron ritmico de dos compases que organiza TODO lo demas en un arreglo cubano: la conga, el bajo, el piano (el famoso "guajeo" del montuno), los metales, hasta las frases del cantante se acomodan para caer "a favor de la clave". No es un adorno ni una capa mas de percusion: es la regla de tiempo que hace que todas las demas partes encajen entre si sin chocar. Un musico cubano experimentado puede escuchar 2 segundos de una grabacion y saber inmediatamente si el arreglo esta "cruzado" (tocando en contra de la clave, un error grave) o no, aunque nadie este tocando la clave literalmente en ese momento.

Lo primero y mas importante de entender: la clave NO es un patron simetrico que se repite igual en cada compas. Ocupa 2 compases DISTINTOS que se alternan sin parar. A uno de esos compases se le llama "lado de 3" (mas denso, con 3 golpes) y al otro "lado de 2" (mas espaciado, con 2 golpes).

Como se tocan fisicamente las claves

Las claves son un instrumento muy simple en apariencia — dos palos cilindricos de madera dura (tradicionalmente granadillo) — pero producen su sonido caracteristico gracias a una tecnica de mano especifica, no por golpear "a lo bruto":

Una de las 2 claves se apoya suelta sobre la palma ahuecada de la mano que NO golpea, con los dedos curvados por debajo sin apretar. Esa mano ahuecada funciona como caja de resonancia — de forma parecida a como el cuerpo de una guitarra amplifica una cuerda. Si aprietas esa clave con fuerza en vez de dejarla suelta, el sonido se apaga casi por completo: es el mismo principio fisico que el manoteo de la conga (Leccion 02) — una superficie vibrante que se sostiene libre suena "abierta", la misma superficie sujetada con firmeza suena "tapada".
La otra clave se sostiene en la mano que golpea, como un pequeno mazo, y golpea la clave apoyada cerca de su punto medio con un golpe de muneca corto y relajado — no un golpe de brazo entero. Ese golpe corto y seco es lo que produce el "clac" agudo y penetrante tan caracteristico, capaz de atravesar un ensamble completo de percusion, metales y voces sin perderse en la mezcla.

Este mismo principio (superficie libre = sonido abierto y resonante; superficie sujeta = sonido apagado) es una idea que se repite en casi toda la percusion cubana de mano, y la vas a reencontrar explicada con mas detalle en la Leccion 02 (tumbao de conga).

El lado de 3: la diferencia entre son y rumba

Clave de SON:    X . . X . . X .    (tiempo 1, "y" de 2, tiempo 4)
Clave de RUMBA:  X . . X . . . X    (tiempo 1, "y" de 2, "y" de 4)

Los dos primeros golpes (tiempo 1 y "y" del tiempo 2) son iguales en son y en rumba: forman, junto al tercero, el "tresillo" (celula de 3 golpes) que ya viste emparentado con el cinquillo de "El Manisero" en la Leccion 00. La UNICA diferencia entre las dos claves esta en el tercer golpe de este lado: en la clave de son cae en el tiempo 4 (posicion 7); en la de rumba se retrasa una corchea y cae en la "y" del tiempo 4 (posicion 8). Ese pequeno desplazamiento le da a la rumba una sensacion mucho mas tensa y "hacia adelante" que el son, que suena mas asentado y relajado. Es un cambio minimo en la partitura pero enorme en el efecto — lo vas a sentir al comparar clave_son_3-2.strudel contra clave_rumba_3-2.strudel.

El lado de 2 (identico en son y rumba)

. . X . X . . .
1 2 3 4 5 6 7 8

Dos golpes, en el tiempo 2 y el tiempo 3 (posiciones 3 y 5). Este lado es igual en la clave de son y en la de rumba: es la parte estable y "a tierra" que responde a la sincopa del lado de 3. Como sus dos golpes caen justo sobre dos tiempos (2 y 3), suena mas cuadrado y espaciado que el lado de 3 — por eso se le llama el lado "debil" o de resolucion de la clave.

Nota avanzada: la clave real no siempre cae exacto en la rejilla

La notacion X..X..X. / ..X.X... de esta leccion es la rejilla "de libro de texto": 8 corcheas iguales por compas, cada golpe en una posicion discreta. Es la mejor forma de aprender la clave y la unica forma practica de programarla en Strudel (que necesita posiciones exactas), pero no es exactamente lo que toca un percusionista real. Fuentes especializadas en clave documentan que, en la ejecucion real, el 3er golpe del lado de 3 y los golpes del lado de 2 a veces caen ligeramente desplazados de la rejilla estricta de corcheas -- ni exactamente en el pulso ni exactamente en el "y" -- lo cual explica que distintas transcripciones y escuelas los anoten en posiciones ligeramente distintas entre si. No existe una unica "version correcta" de ese matiz microritmico; la rejilla de 8 corcheas que usamos aqui es la aproximacion estandar, suficiente y necesaria para tocar con MIDI cuantizado. Si algun dia escuchas una clave "en vivo" y sientes que un golpe no cae exactamente donde lo escribimos, no es que este mal tocada — es la naturaleza de la clave real.

Direccion 3-2 vs 2-3

"3-2" significa que el primer compas de la frase es el lado de 3 y el segundo es el lado de 2. "2-3" es al reves: el lado de 2 va primero. Ninguna direccion es "mejor" — depende de en que compas empieza la frase melodica de la cancion. Si un arreglista escribe una melodia que empieza en un compas "de 3" pero la clave del grupo esta sonando en "2-3" en ese momento, el arreglo suena "cruzado" (fuera de clave), un error que cualquier musico de son o salsa reconoce al instante.

Comparativa de las 4 variantes y cuando se usan

Combinando "son o rumba" (que difieren en el lado de 3) con "3-2 o 2-3" (que difieren en el orden de los compases) salen las 4 variantes que cubre esta leccion, una por archivo en codigo_ejemplo/:

Las columnas "Compas 1" y "Compas 2" reflejan el orden real en que suena cada lado (no un orden fijo) — por eso en las filas 2-3 el lado de 2 aparece primero:

Variante	Compas 1	Compas 2	Se escucha en
Son 3-2	Lado de 3 (son): `X..X..X.` (1, "y" de 2, 4)	Lado de 2: `..X.X...` (2, 3)	Son, son montuno, salsa, mambo — cuando la frase melodica principal "ataca" en el compas denso (caso de "Chan Chan", ver abajo)
Son 2-3	Lado de 2: `..X.X...` (2, 3)	Lado de 3 (son): `X..X..X.` (1, "y" de 2, 4)	Mismo genero, cuando la frase melodica arranca en el compas espaciado en vez del denso
Rumba 3-2	Lado de 3 (rumba): `X..X...X` (1, "y" de 2, "y" de 4)	Lado de 2: `..X.X...` (2, 3)	Guaguanco, columbia, yambu (Leccion 05) — la direccion real casi siempre usada en rumba folclorica
Rumba 2-3	Lado de 2: `..X.X...` (2, 3)	Lado de 3 (rumba): `X..X...X` (1, "y" de 2, "y" de 4)	Poco frecuente en rumba tradicional (ver aclaracion abajo); se incluye por completitud y como ejercicio

Son dos ejes de variacion distintos, que conviene no confundir:

Son vs rumba es una eleccion de genero. La familia de generos "de son" (son, son montuno, mambo, salsa, y en general la musica bailable derivada) usa clave de son; la familia "de rumba" (guaguanco, columbia, yambu, y el folclore afrocubano en general) usa clave de rumba. No se elige libremente dentro de una cancion — viene dada por el estilo que se esta tocando.
3-2 vs 2-3 es una eleccion de arreglo, no de genero. Depende exclusivamente de en que compas cae el inicio de la frase melodica principal de esa cancion en particular. Dos sones distintos pueden estar ambos en clave de son, uno en 3-2 y el otro en 2-3, sin que eso diga nada sobre el genero. En arreglos mas avanzados (frecuente en songo/timba moderno, Leccion 07) incluso puede darse un "quiebre de clave": la direccion cambia a mitad de una cancion cuando la frase melodica de una seccion nueva arranca en el compas contrario — un recurso deliberado del arreglista, no un error, pero solo valido cuando esta controlado a proposito.

De donde viene la clave: del cinquillo y el tresillo al codigo 3-2 / 2-3

La clave no aparecio de la nada como un patron rigido inventado de golpe: es la sintesis y formalizacion de un dialogo ritmico mucho mas antiguo entre dos celulas que ya conoces de la Leccion 00 — el tresillo y el cinquillo. Entender ese origen te ayuda a ver la clave no como una regla arbitraria que hay que memorizar, sino como el resultado logico de "ordenar" una sincopa que ya existia.

La micro-anatomia de las celulas

Las 3 celulas que dan origen a la clave viven en la misma rejilla de posiciones que usas para todo el curso. Fijate donde cae cada golpe:

Tresillo (celula de 3 golpes, division asimetrica 3+3+2):

Tresillo: [X]  .   .  [X]  .   .  [X]  .
Posicion:  1   2   3   4   5   6   7   8

Cinquillo (celula de 5 golpes, la de "El Manisero" de la Leccion 00):

Cinquillo:[X]  .  [X] [X]  .  [X] [X]  .
Posicion:  1   2   3   4   5   6   7   8

Ritmo de habanera / tango (celula de 4 golpes):

Habanera: [X]  .   .  [X] [X]  .  [X]  .
Posicion:  1   2   3   4   5   6   7   8

Las relaciones entre las 3 son el nucleo de todo:

El tresillo ocupa las posiciones 1, 4 y 7 — tres golpes repartidos 3+3+2 sobre las 8 corcheas. Es el esqueleto sincopado minimo.
El cinquillo ocupa 1, 3, 4, 6 y 7: es el mismo tresillo (1, 4, 7) al que se le anaden dos golpes de relleno (3 y 6) que rodean y "rellenan" sus huecos. Por eso suena mas denso pero conserva exactamente el mismo esqueleto que el tresillo.
El ritmo de habanera ocupa 1, 4, 5 y 7: es literalmente un tresillo (1, 4, 7) al que se le anade el pulso a tierra en la posicion 5 (el tiempo 3). Es el puente entre la celula sincopada pura y el pulso cuadrado europeo.

Puedes escuchar las tres celulas aisladas, tocadas con claves, en codigo_ejemplo/tresillo.strudel, codigo_ejemplo/cinquillo.strudel y codigo_ejemplo/habanera.strudel — evalua cada una (Ctrl+Enter) y nota como el tresillo es el esqueleto que las otras dos rellenan o completan.

El nacimiento de la clave: tension y resolucion

Tanto el tresillo como el cinquillo son celulas muy sincopadas: generan tension porque el oido espera los acentos sobre los pulsos fuertes (posiciones 1 y 5, los tiempos 1 y 3), pero estas celulas empujan el peso hacia las subdivisiones debiles (4, 7, 3, 6). Para que una orquesta entera pudiera tocar esa sincopa sin que el tiempo se desmoronara, la musica popular cubana organizo la frase en dos mitades complementarias de 1 compas cada una:

[ LADO DE 3 — denso, sincopado (tension) ]  <->  [ LADO DE 2 — espaciado, a tierra (resolucion) ]

El lado de 3 de la clave de son ES el tresillo: sus tres golpes caen exactamente en las posiciones 1, 4 y 7, los mismos puntos de impacto que ya viste (la rumba mueve el tercero a la posicion 8). El lado de 2 aporta la resolucion: dos golpes mas estables, en las posiciones 3 y 5, que "responden" a la pregunta densa del lado de 3.

Clave de son 3-2 (lado de 3 primero, lado de 2 despues):

Compas 1 — lado de 3 (tresillo):
X . . X . . X .    (posiciones 1, 4, 7)

Compas 2 — lado de 2 (resolucion):
. . X . X . . .    (posiciones 3, 5)

Ver que el lado de 3 es, nota por nota, el tresillo de la Leccion 00 es la mejor forma de entender que la clave no es un patron nuevo que memorizar: es la sincopa ancestral del tresillo puesta a dialogar con su propia resolucion.

Del cinquillo a la clave 2-3: el viaje del danzon al son

En el siglo XIX, la contradanza y el danzon estaban dominados por el cinquillo como guia del ostinato en el guiro y las orquestas de charanga: un patron denso de 5 golpes. A medida que el son oriental se urbanizo en La Habana a principios del siglo XX, ocurrio un proceso de "destilacion" ritmica:

Del cinquillo a la clave. Los musicos redujeron la densidad del cinquillo dejando solo las aristas estructurales que sostenian el ritmo. Al quitar los golpes de relleno (las posiciones 3 y 6 que el cinquillo anadia al tresillo), lo que emerge de nuevo es el tresillo puro: el lado de 3 de la clave.
La direccion 2-3. En generos como el danzon o la guajira, la frase melodica solia empezar en el lado estable (el lado de 2) y solo despues entraba en la seccion bailable, donde la percusion se desataba sobre el lado de 3. Esa es la clave 2-3: el lado de 2 abre y el lado de 3 responde, al reves que en la 3-2.

Clave de son 2-3 (mismo material, orden de compases invertido):

Compas 1 — lado de 2 (resolucion):
. . X . X . . .    (posiciones 3, 5)

Compas 2 — lado de 3 (tresillo):
X . . X . . X .    (posiciones 1, 4, 7)

El baile de casilla y la mecanica del cuerpo

El contoneo caracteristico de la habanera y el danzon — el llamado "baile de casilla" — nace directamente de esta relacion entre la celula sincopada y su resolucion:

El desplazamiento del acento. En vez de marcar el paso de forma rigida sobre los tiempos fuertes (como en la contradanza europea original), la sincopa del tresillo hace que el bailador retenga el cuerpo sobre el golpe debil y lo suelte en la resolucion del lado de 2.
La "trampa" ritmica. La cintura sigue el lado sincopado (el tresillo / lado de 3) mientras los pies marcan el suelo sobre el lado estable (lado de 2). Ese desfase controlado entre cadera y pie es, en esencia, el balanceo cubano.

Sintesis

El cinquillo y el tresillo — celulas heredadas de la contradanza franco-haitiana — fueron las semillas de sincopa que desestabilizaron la rigidez del compas de 2/4 europeo. La clave (3-2 y 2-3) fue el "codigo de ordenamiento" que los musicos cubanos crearon para estructurar esa sincopa, permitiendo que melodia, metales, percusion y bailadores caminen sincronizados sin perder el balanceo. Cuando programes la clave en Strudel, recuerda que su lado de 3 no es mas que el tresillo de la Leccion 00: la misma sincopa de siempre, ahora puesta a dialogar con su resolucion.

Escucha y analisis: "Chan Chan" (Compay Segundo / Buena Vista Social Club, 1996)

"Chan Chan" es probablemente la cancion cubana mas reconocida internacionalmente, popularizada por el album y documental Buena Vista Social Club (1996-1999) aunque compuesta por Compay Segundo desde decadas antes. Es un son tradicional a tempo relajado, ideal para escuchar la clave con claridad porque la textura es sobria (voz, tres, guitarra, contrabajo, bongo, maracas — sin metales que compliquen el oido).

Escucha la introduccion instrumental: el tres (guitarra cubana de 3 ordenes) toca una frase corta y repetitiva. Presta atencion a en que compas cae el inicio de esa frase melodica — en "Chan Chan" la frase arranca sobre el "lado de 3" (mas denso), es decir, la cancion esta en clave de son 3-2. Notaras que el lado de 3 coincide con el momento de mayor actividad ritmica (el "ataque" de la frase), mientras que el lado de 2, en el compas siguiente, se siente como una "respuesta" mas espaciada antes de que la frase vuelva a empezar. Ese vaiven pregunta-respuesta entre los dos compases de la clave es, en esencia, el motor ritmico de todo el son cubano.

Escucha y analisis: clave 2-3 ("Verdaderos soneros", Adalberto Alvarez y su Son)

"Chan Chan" deja escuchar la clave de son en direccion 3-2 desde el arranque. Para la direccion 2-3, un ejemplo real y facil de verificar de oido es "Verdaderos soneros" de Adalberto Alvarez y su Son:

Desde el segundo 0:37, la clave suena casi sola, sin apenas otros instrumentos acompanandola. En ese momento el "uno" que se marca al bailar cae sobre el lado de 3 (el compas denso).
En el segundo 0:46 entra el piano (y el resto de instrumentos) exactamente sobre el lado de 2 (el compas espaciado) — ahi arranca la frase musical principal. A partir de ese momento la cancion pasa a sonar en clave 2-3: el "uno" que siente el bailador ya no coincide con el lado de 3 sino con el de 2.

Es un buen ejemplo de oido precisamente porque deja escuchar el instante exacto en que se "fija" la direccion: no es una propiedad abstracta de la partitura, es el compas donde entra la frase melodica principal — tal como se explico en "Direccion 3-2 vs 2-3" arriba.

Nota importante: la rumba de guaguanco casi no se toca en 2-3

A diferencia del son, donde 3-2 y 2-3 son igual de comunes (depende solo de la cancion), la rumba de guaguanco tradicional casi siempre se toca en 3-2. La referencia de la Leccion 05 (Los Munequitos de Matanzas) suena en 3-2, y esto no es casualidad: en la practica real de la rumba folclorica, encontrar un guaguanco autentico en 2-3 es raro. De hecho, es un error comun (incluso entre bailadores y musicos de salsa) llamar "clave 2-3" a la clave de rumba solo por comparacion formal con el son, sin que eso refleje como se toca realmente en la calle o en el solar.

El archivo clave_rumba_2-3.strudel de esta leccion existe para que completes las 4 combinaciones posibles (util para el ejercicio 1 de la Leccion 05) y para que entiendas la mecanica de "invertir el orden de los compases" — no porque sea el sonido tipico de una rumba real. Si en el futuro escuchas una rumba de guaguanco en un arreglo de salsa/timba moderno que "se sienta" en 2-3, lo mas probable es que sea una fusion deliberada (Leccion 07, songo/timba) y no rumba folclorica.

Ejemplo de codigo

Los 4 archivos de clave en codigo_ejemplo/ cubren las 4 combinaciones posibles (clave de son/rumba × direccion 3-2/2-3), todos con la nota Claves Hit (68). (Ademas estan tresillo, cinquillo y habanera, las celulas ancestrales de arriba.)

`clave_son_3-2.strudel` — la base de las 4 variantes

setcps(100/60/4)

$: note("<[68 ~ ~ 68 ~ ~ 68 ~] [~ ~ 68 ~ 68 ~ ~ ~]>").midichan(1).midi('TidalMIDI')
// compas 1 = lado de 3 (denso, abre la frase) / compas 2 = lado de 2 de son (espaciado, responde)

La pieza clave de sintaxis es "<[patronA] [patronB]>": los corchetes angulares <...> le dicen a Strudel que alterne entre los patrones que contiene, UNO POR CICLO — como en este proyecto 1 ciclo = 1 compas, el primer compas suena [68 ~ ~ 68 ~ ~ 68 ~] (lado de 3), el segundo compas suena [~ ~ 68 ~ 68 ~ ~ ~] (lado de 2 de son), el tercero vuelve al lado de 3, y asi indefinidamente. Es la unica forma de programar un ritmo que NO es igual en cada compas (a diferencia de 68*4 o un patron fijo de 8 corcheas, que suenan identico en todos los ciclos). Esta mini-notacion es la misma que en Tidal. Evalua con Ctrl+Enter y escucha al menos 4 ciclos completos para confirmar que se alternan.

Las otras 3 variantes: mismo mecanismo, distinto contenido

Las 3 restantes usan exactamente la misma estructura $: note("<[..] [..]>").midichan(1).midi('TidalMIDI') — lo unico que cambia entre archivos es que va dentro de los corchetes:

clave_son_2-3.strudel: "<[~ ~ 68 ~ 68 ~ ~ ~] [68 ~ ~ 68 ~ ~ 68 ~]>" (mismos 2 compases que 3-2, orden invertido)
clave_rumba_3-2.strudel: "<[68 ~ ~ 68 ~ ~ ~ 68] [~ ~ 68 ~ 68 ~ ~ ~]>" (lado de 2 igual; lado de 3 cambia a rumba)
clave_rumba_2-3.strudel: "<[~ ~ 68 ~ 68 ~ ~ ~] [68 ~ ~ 68 ~ ~ ~ 68]>" (lado de 2 primero, lado de 3 de rumba despues)

Evalua cada uno por separado y compara de oido contra clave_son_3-2.strudel: en las 2 variantes "2-3" el ORDEN de los corchetes esta invertido respecto a su version "3-2"; en las 2 variantes de "rumba" cambia el tercer golpe del lado de 3, que termina en ... ~ ~ 68 ~ (tiempo 4, posicion 7) en el son y en ... ~ ~ ~ 68 ("y" del tiempo 4, posicion 8) en la rumba — el lado de 2 es identico al del son.

Nota tecnica: el curso de Tidal incluye ademas, en patrones/son_cubano_v2.tidal (raiz del proyecto), una clave simplificada de 1 solo compas en loop ("68 ~ ~ 68 ~ 68 ~ ~"), variante practica comun en arreglos modernos y loops de estudio. No es la clave real de 2 compases: es una aproximacion funcional. La version de esta leccion (2 compases alternados) es la clave "correcta" tal como se ensena tradicionalmente.

Ejercicios

Sin ver la solucion, escribe de memoria (en notacion X/.) el lado de 3 de la clave de rumba, y explica en una frase la diferencia con el lado de 3 de son.
Programa la clave de son 2-3 (invierte el orden de compases respecto al ejemplo 3-2).
Anade una segunda capa con maracas (nota 69 — un instrumento que se sacude con la mano, no se golpea; veras su tecnica completa en la Leccion 03) tocando corcheas constantes (69*8 por compas) encima de la clave de son 3-2, y nota como el oido "engancha" el pulso mas facil con el apoyo constante de las maracas.

Soluciones en solucion_ejercicios/ejercicio_1_solucion.strudel, ejercicio_2_solucion.strudel y ejercicio_3_solucion.strudel.

Ejemplos de codigo

Pulsa Copiar y pega en strudel.cc, o abre el editor interactivo aqui mismo. El sonido sale por WebMIDI a EZdrummer (.midi('TidalMIDI')); sin ese setup el editor evalua igual pero no suena.

cinquillo.strudel

// Leccion 01 - El cinquillo: la celula de 5 golpes ancestro de la clave (la de "El Manisero", L00)
// Notacion (8 corcheas): X.XX.XX.  (posiciones 1, 3, 4, 6, 7)
// Es el tresillo (1, 4, 7) con dos golpes de relleno anadidos (3 y 6) que rodean sus huecos:
// mas denso, mismo esqueleto. Al "destilarlo" (quitar el relleno) queda el lado de 3 de la clave.
// Celula simetrica: intervalos 2+1+2+1+2. Mismo patron que 00_Fundamentos/.../02_cinquillo_manisero.
// Nota MIDI: Claves Hit = 68. Verificada contra LATIN_CUBAN_MIDI_MAP.md v3
//
// Uso: Ctrl+Enter para evaluar. Detener todo: Ctrl+.

setcps(100/60/4)

$: note("68 ~ 68 68 ~ 68 68 ~").midichan(1).midi('TidalMIDI')   // cinquillo con claves: X.XX.XX.

clave_rumba_2-3.strudel

// Leccion 01 - Clave de rumba, direccion 2-3
// Lado de 2 (compas 1): ..X.X...  (identico al del son)
// Lado de 3 de RUMBA (compas 2): X..X...X  (3er golpe en la "y" del tiempo 4)
// Nota MIDI: Claves Hit = 68. Verificada contra LATIN_CUBAN_MIDI_MAP.md v3
//
// Uso: Ctrl+Enter para evaluar.
// Nota: la rumba tradicional (Leccion 05, Guaguanco) casi siempre se toca en 3-2, no en 2-3 --
// este archivo existe para completar las 4 combinaciones y para el ejercicio 1 de la Leccion 05.
// Detener todo: Ctrl+.

setcps(100/60/4)

$: note("<[~ ~ 68 ~ 68 ~ ~ ~] [68 ~ ~ 68 ~ ~ ~ 68]>").midichan(1).midi('TidalMIDI')
// compas 1 = lado de 2 (igual que el son) / compas 2 = lado de 3 de rumba (3er golpe retrasado)

clave_rumba_3-2.strudel

// Leccion 01 - Clave de rumba, direccion 3-2
// Lado de 3 de RUMBA (compas 1): X..X...X  (3er golpe en la "y" del tiempo 4, no en el tiempo 4
//   como el son -> mas tension/sincopa)
// Lado de 2 (compas 2): ..X.X...  (identico al de la clave de son: tiempos 2 y 3)
// Nota MIDI: Claves Hit = 68. Verificada contra LATIN_CUBAN_MIDI_MAP.md v3
//
// Uso: Ctrl+Enter para evaluar. Compara contra clave_son_3-2.strudel: el compas 2 suena IGUAL,
// el compas 1 es el que cambia (el 3er golpe del lado de 3 cae una corchea despues).
// Detener todo: Ctrl+.

setcps(100/60/4)

$: note("<[68 ~ ~ 68 ~ ~ ~ 68] [~ ~ 68 ~ 68 ~ ~ ~]>").midichan(1).midi('TidalMIDI')
// compas 1 = lado de 3 de rumba (3er golpe retrasado) / compas 2 = lado de 2 (igual que el son)

clave_son_2-3.strudel

// Leccion 01 - Clave de son, direccion 2-3 (el orden de compases invertido respecto a 3-2)
// Lado de 2 de SON (compas 1): ..X.X...
// Lado de 3 (compas 2): X..X..X.
// Nota MIDI: Claves Hit = 68. Verificada contra LATIN_CUBAN_MIDI_MAP.md v3
//
// Uso: Ctrl+Enter para evaluar. Compara contra clave_son_3-2.strudel: el patron es el mismo,
// solo cambia CUAL compas suena primero segun donde empiece la frase melodica.
// Detener todo: Ctrl+.

setcps(100/60/4)

$: note("<[~ ~ 68 ~ 68 ~ ~ ~] [68 ~ ~ 68 ~ ~ 68 ~]>").midichan(1).midi('TidalMIDI')
// compas 1 = lado de 2 de son (responde primero) / compas 2 = lado de 3 (abre despues)

clave_son_3-2.strudel

// Leccion 01 - Clave de son, direccion 3-2
// Lado de 3 (compas 1): X..X..X.  (tiempo 1, "y" del tiempo 2, tiempo 4)
// Lado de 2 de SON (compas 2): ..X.X...  (tiempo 2, tiempo 3)
// Nota MIDI: Claves Hit = 68. Verificada contra LATIN_CUBAN_MIDI_MAP.md v3
// La clave real ocupa 2 compases DISTINTOS -> se usa alternancia de ciclo "<[..][..]>"
// (en este proyecto, 1 ciclo = 1 compas)
//
// Uso: Ctrl+Enter para evaluar. Escucha al menos 4 ciclos (2 repeticiones de los 2 compases).
// Detener todo: Ctrl+.

setcps(100/60/4)

$: note("<[68 ~ ~ 68 ~ ~ 68 ~] [~ ~ 68 ~ 68 ~ ~ ~]>").midichan(1).midi('TidalMIDI')
// compas 1 = lado de 3 (denso, abre la frase) / compas 2 = lado de 2 de son (espaciado, responde)

habanera.strudel

// Leccion 01 - El ritmo de habanera / tango: celula de 4 golpes, puente entre la sincopa y el pulso
// Notacion (8 corcheas): X..XX.X.  (posiciones 1, 4, 5, 7)
// Es un tresillo (1, 4, 7) al que se le anade el pulso a tierra en la posicion 5 (el tiempo 3).
// Dominaba la contradanza y el danzon del siglo XIX; de ese repertorio se destilo la clave del son.
// Nota MIDI: Claves Hit = 68. Verificada contra LATIN_CUBAN_MIDI_MAP.md v3
//
// Uso: Ctrl+Enter para evaluar. Detener todo: Ctrl+.

setcps(100/60/4)

$: note("68 ~ ~ 68 68 ~ 68 ~").midichan(1).midi('TidalMIDI')   // habanera con claves: X..XX.X.

tresillo.strudel

// Leccion 01 - El tresillo: la celula de 3 golpes que ES el lado de 3 de la clave de son
// Notacion (8 corcheas): X..X..X.  (posiciones 1, 4, 7 = tiempo 1, "y" del tiempo 2, tiempo 4)
// Division asimetrica 3+3+2. Es el esqueleto sincopado minimo de la musica cubana: el lado de 3
// de la clave de son son exactamente estos 3 golpes (ver "De donde viene la clave" en el README).
// Nota MIDI: Claves Hit = 68. Verificada contra LATIN_CUBAN_MIDI_MAP.md v3
//
// Uso: Ctrl+Enter para evaluar. Detener todo: Ctrl+.

setcps(100/60/4)

$: note("68 ~ ~ 68 ~ ~ 68 ~").midichan(1).midi('TidalMIDI')   // tresillo con claves: X..X..X.

Soluciones de los ejercicios